Алия Акрамова, Асель Шайсултанова
Социально-педагогическая работа с подростками девиантного поведения из неблагополучных семей
78-89
Зару Кульшарипова, Нагима Бисенбаева, Ольга Тапалова, Ильмира Оспанова, Дана Аубакирова
ФОРМЫ ОТЧУЖДЕНИЯ И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
69-80
Исламия Халитова, Назира Атемкулова
План работы социального педагога в школе по профилактике суицида
67-78
Айгерим Болкенбаева, Зерде Ертисова
Проблема экзистенциализма человека в повести О.Бөкея «Атау кере»
242-248
Ляйля Саркытовна Сырымбетова, Жанбол Октябрович Жилбаев, Зару Касымовна Кульшарипова, Манаргуль Умирзаковна Мукашева, Дария Абыкенова
ПАРАМЕТРЫ И КРИТЕРИИ ЭКСПЕРТИЗЫ ШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
124-130
Галина Квасных, Н. Пустовалова, А. Чугунова
К вопросу решения проблемы формирования инклюзивной культуры у будущих педагогов
146-152
Цао Жань, Лязиза Сарсенбаева
Проблема развития коммуникативных умений иностранных студентов в поликультурной образовательной среде
129-138
Жанат Мамытбаева, Улмекен Толешова, Актолкын Боранбаева
Психолого-педагогическая сущность понятия исследовательская деятельность при проектном обучении педагогов-воспитателей
5-15
Хилола Мадраимова, Рысты Керимбаева
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОКОЛЕНИЙ С РЕЗУЛЬТАТАМИ СОЦИАЛЬНОГО ОПРОСА
172-182
Исламия Халитова, Улбосын Кыякбаева, Назира Атемкулова
Социально-педагогические идеи в наследии Абая
172-178
Гульнур Килыбаева, Роза Бекмагамбетова, Гулден Есполова
ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЧИН ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
178-185
Асель Есназар, Азиза Кошербаева, Мадина Кошкарова, Эльмира Уйалдуллақызы
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
165-173
Марина Осиповская, Ольга Лаукарт-Горбачева
Готовность к педагогической деятельности как критерий развития инклюзивной практики в системе образования Республики Татарстан
143-152
Тамара Нурмухамбетова, Гаухар Абдикаримова, Асылхан Абишев, Гулвира Сапатаева, Шолпан Мендигалиева
Профилактика суицида среди подрастающего поколения
66-74
Мубарак Ермаганбетов, Бахытжан Шингисбаев, Алия Акрамова, Таваркуль Баскимбаева
Казахская история и философия: этноматематический компонент содержания образования
213-224
Талгат Килыбаев, Нурбол Худайбергенов, Бакытгул Молдагали
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
185-192
Алия Косшыгулова, Aнель Садыкова
ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООРГАНИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
228-237
Куралай Мырзаханкызы
Вопросы подготовки специалистов инклюзивного образования
83-90
Sholpan Kolumbayeva, B. NARBEKOVA, A. TANATOVA
SWOT–АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН В ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
76-88
Gulzhaina Kuralbaevna Kassymova, wenxin xu, Aliya Orynbaevna Bekalaeva ; Heri Retnawati; Shakizat Seidullaevna Duisenbayeva
CHALLENGES AND INFLUENCES ON THE OTHER HALF OF THE PICTURE OF THE TEACHER’S IDENTITY
87-97
Гульшат Кошжанова, Гулбахина Ширинбаева, Сандугаш Тлеубай, Расул Кошжанов
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
102-108
Айгуль Ахметсапа, Гульнар Жолтаева, Хусейн Узунбойлу, Диляра Сарсекулова
ТВОРЧЕСТВО КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
204-214
Кундыз Алимова, Алуа Сманова, Алия Косшыгулова, Гулсим Абдрасилова
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
14-24
Дархан Байдалиев, Лайля Сахиева
Особенности развития конкурентоспособности будущих педагогов в процессе обучения
