Гульнар Кажикенова,Муршида Нургалиева,Ғалия Кодекова
Жоғары оқу орнының педагогикалық үрдісінде рефлексивті оқытуды дамыту мәселесі туралы
86-95
Алия Мамбеталина,Гүлназ Тұрарова
Оқу іс-әрекетінде білім беру процесінің субъектілері ретінде студенттердің ерік сапаларының динамикасын эмпирикалық зерттеу
44-53
Алия Куздеубаева,Талшын Мустапаева,Айжан Тобағабылова
АДАМГЕРШІЛІК ҚҰНДЫЛЫҚТАР КӨП МӘДЕНИЕТТІ ТҰЛҒАНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗІ РЕТІНДЕ
245-253
Майра Нурке
НООСФЕРАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕ ВИЗУАЛДЫ ӨНЕР ҚҰРАЛДАРЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ: ҚАБЫЛДАУ МАТИВАЦИЯСЫН АНЫҚТАУ МЫСАЛЫ
130-141
Гульнур Ержанова,Сауле Жакипбекова,Мария Шмидт
МҮМКІНДІГІ ШЕКТЕУЛІ ТҰЛҒАЛАРДЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНА ДЕЙІНГІ ДАЯРЛАУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ
71-79
Гульфия Мелдеш
Қазақстанның шығармашылық жоғарғы оқу орындарында мүсінді оқытудың академиялық және заманауи тәжірибелер синтезі
41-47
Гульсара Жусупбекова
Білім беруді цифрландыру бағытында мұғалімдердің кәсіби дамуы
167-175
Наталия Бессараб
Кіші мектеп оқушыларында мәдениетаралық төзімділікті тәрбиелеу шарты ретінде мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттыру
40-47
Назым Уалиева,Асемгуль Жунусова,Күлбаршын Ибраева,Айгүл Күзембаева
Педагогикалық мамандықтар студенттерінің құзыреттілікке бағытталған өзіндік жұмысын ұйымдастыру
47-57
Галина Чемоданова,Светлана Власенко
Қашықтықтан оқыту жағдайындағы коллаборативті білім кеңістігін құру
66-77
Гауһар Байташева,Айтжамал Мусина,Ақмарал Исаева,Жанар Мырзабаева,Ақмарал Сартаева
Білім алушылардың биология пәніне қызығушылығын арттыруда жобалап оқыту технологиясын пайдалану ерекшеліктері
172-181
Жібек Тәжібаева,Наталия Нагибина,Асыл Аренова
ЖОО-да оқыту жағдайында оралман-студенттердің психологиялық-педагогикалық бейімделуі
15-26
Рашида Қасымова
Білім алушының портфолио тұрғысында құзыретті тәсілді
128-136
Сәуле Бегалиева
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар инклюзивті білім беру ресурстары ретінде
56-62
Аида Сагинтаева,Gulnaz Bulebayeva
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДАҒЫ ӘРТҮРЛІЛІК, ТЕҢДІК ЖӘНЕ ИНКЛЮЗИВТІЛІК ЖОЛЫНДА: НАЗАРБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ТӘЖІРИБЕСІ ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІНІҢ МЫСАЛЫ
34-39
Жәзира Жұмабаева;Рабиға Базарбекова;Шолпан Калбергенова
НЕЙРОДИДАКТИКА – БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ АҚЫЛ-ОЙ ӘРЕКЕТІН ДАМЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ РЕТІНДЕ
5-15
Л. Кошербаева,Л. Кожагелдиева,Әсем Каукенова,А.Самамбаева
Аутизм спектрінің бұзылуы бар балаларға сектораралық көмек көрсету жағдайын талдау
98-104
Ш. Альмуханбет,Асель Есназар
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СЫНИ БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СЫНИ ОЙЛАУЫН ТИІМДІ СҰРАҚ ҚОЮ АРҚЫЛЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
115-124
Айгерим Кошербаева,Сауле Исалиева,Гулжайна Касымова,Ринад Кошербаев,Гулдана Бегимбетова
SACERS ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ӨЛШЕМІМЕН БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫН БАҒАЛАУ: БИБЛИОМЕТРИЯЛЫҚ ПЕРСПЕКТИВАСЫ
107-115
Мейргул Оспанбекова,Идия Острецова
Жаһандық құзіреттілік жағдайындағы Уәлиханов университетінің балалар университеті бағдарламасын жүзеге асыру ерекшеліктері
54-63
Гульмира Ракишева,Диана Сайрановна,Кульдархан Оразбаева,Мадина Жантемирова
Білім беру үдерісіндегі субъектілердің психологиялық денсаулық деңгейін зерттеу
283-297
Шынар Усенбаева,Лаура Бутабаева
КӨРУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІ ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
140-155
Бақтыгүл Құрманова,Гүлмира Оңғарбаева,Бакитгуль Балгазина
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУДЫҢ ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗМЕТТІ ДАМЫТУДАҒЫ РӨЛІ
130-139
Амангул Оракова,Гүлжахан Нұрпейісова,Гүлнара Текеева ,Шолпан Смағұлова,Раяш Примжарова
КОУЧИНГ ЖӘНЕ ФАСИЛИТАЦИЯ MҰҒАЛІМДЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ӘДІСІ РЕТІНДЕ
English
Русский
