Адлет Кариев, Раиса Сережникова, Елена Агрaнович, Лариса Агеева, Азиза Жунусбекова
Самообразовательная компетентность субъектов образования как необходимое условие достижения результатов обучения
86-93
Амангул Оракова, Фарида Наметкулова, Татьяна Корнилова, Алтнай Жайтапова, Ботагуль Тургунбаева
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ
90-99
Марина Осиповская, Ольга Лаукарт-Горбачева
Готовность к педагогической деятельности как критерий развития инклюзивной практики в системе образования Республики Татарстан
143-152
Гульшат Шугаева, Назерке Шманкызы
Возможности подготовки будущих специалистов в вузе к системе инклюзивного образования в школе
72-77
Санат Құмарбекұлы, Бахадурхан Абдиманапов
Диагностика сформированности учебных достижений и роль системно-деятельностного подхода в повышений качества географических знаний обучающихся
296-303
Алия Искакова
Некоторые методологические аспекты образования и воспитания личности
48-54
laura shotybayeva, Галия Абаева
Система оценки особых образовательных потребностей детей: сравнительный анализ зарубежных стран и Казахстана
183-194
Серик Нурмолдаев, Бибигуль Нусипжанова, Галия Бегембетова
Маркетинг и маркетинговая деятельность в высшем музыкальном образовательном учреждении
93-100
Ботагуль Тургунбаева, А. Жайтапова, Амангул Оракова, Ф. Наметкулова, Е. Дуйсенбеков
Основа профессиональной компетентности педагогов в непрерывности образования
16-25
Adilet Akhmetov, Наталья Дементьева
ИННОВАЦИОННЫЕ КОНСОРЦИУМЫ КАК УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КАЗАХСТАНЕ
261-268
Галина Колесникова, Наталья Пустовалова
КОЛЛАБОРАТИВНАЯ СРЕДА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
159-165
Улжаркын Абдигапбарова, Т. Амреева
АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ НРАВСТВЕННО - ЦЕННОСТНЫХ АСПЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ НА ПРИМЕРЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ
201-208
Айгерим Утепбаева, Надежда Жиенбаева, Бауыржан Наурызбаев
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Юлия Токатлыгиль, Айгуль Салиева, Анастасия Кармелюк, Алия Мамбеталина, Фатима Жумабекова
Научно-исследовательский компонент в образовательных программах направления дошкольное воспитание и обучение
13-21
Ляйля Саркытовна Сырымбетова, Жанбол Октябрович Жилбаев, Зару Касымовна Кульшарипова, Манаргуль Умирзаковна Мукашева, Дария Абыкенова
ПАРАМЕТРЫ И КРИТЕРИИ ЭКСПЕРТИЗЫ ШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
124-130
Елена Авилова, И. Молдаванова
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН ВО ВРЕМЯ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭПИДЕМИИ COVID-19
43-50
Нурлыбай Мадияров, Элмира Турсынкулова, Ажар Кокеш
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ПОСТРОЕНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
21-34
У Цзуньминь, Алия Акрамова, Лю Лицзюнь
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ МЕЖДУ РК И КНР
27-37
Мадина Молдагали, Е. Казарцев, С. Абишева, Рабия Сабирова, Раушан Молдагалиева
Образовательные веб-сайты как инструмент образовательного процесса
65-71
Галина Квасных, Наталья Пустовалова, Галина Колесникова
Подготовка будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
164-172
Елена Пономаренко, Жазира Битибаева, Владимир Косов
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СО СТЕЙКХОЛДЕРАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ФИЗИКА» В НОВЫХ УСЛОВИЯХ
5-1ә
Айнур Сейлхан, Ахмет Аксой
РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИЙ ЗЕЛЕНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИННОВАЦИЙ ДЛЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
63-70
Майкуль Кушербаева, Амангуль Оракова
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ОБНОВЛЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
253-264
Назира Мырзалы, Гульмира Бердыгулова, Жанна Тилекова
Изучение геополитической проблематики в обновленном содержании школьного курса географии
57-66
English
Қазақша
