Дамира Джантасова, Динара Ахметова, Алексей Калинин, Василий Юрченко
ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ НА СООТВЕТСТВИЕ ДИДАКТИЧЕСКИМ ПРИНЦИПАМ STEAM ОБРАЗОВАНИЯ:
130-137
Нина Стукаленко, Алия Иманова, Роза Муканова
Профессиональное развитие педагогов в условиях цифровизации образования
79-85
Айгуль Сыздыкбаева, Улжаркын Улжаркын
ВОСПРИЯТИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО МОШЕННИЧЕСТВА СУБЪЕКТАМИ ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (по результатам опроса магистрантов)
120-129
Алия Куздеубаева, Талшын Мустапаева, Айжан Тобагабылова
Нравственные ценности как основа формирования поликультурной личности
245-253
Айгуль Ахметсапа, Гульнар Жолтаева, Хусейн Узунбойлу, Диляра Сарсекулова
ТВОРЧЕСТВО КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
204-214
Диляра Сарсекулова, Гульнар Жолтаева , Гульмира Майлыбаева , Айгуль Ахметсапа
Творческая деятельность учителя начальных классов в условиях дистанционного обучения
Гульшат Кошжанова, Гулбахира Ширинбаева, Гульнур Казахбаева, Алмагуль Калыкова
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
11-20
Хаяла Рзаева
Системное определение понятия опережающего образования и его роль в становлении личности
176-183
Илхама Султанова
Трехкомпонентная таксономия Абдула Ализаде в азербайджанской психопедагогике
248-254
Алтынай Амирова, Гаухар Рахметова
Тeхнoлoгии oбучeния инoстрaнному языку в тeхничeскoм ВУЗe
194-204
Алия Конысбаева, Гульмира Мышбаева, Шин Намин
Особенности современного дошкольного образования в Южной Корее: опыт изучения
164-171
Елена Калиниченко, Акмарал Сатова
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ НАВЫКАМ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: ПРИМЕНЕНИЕ И РЕШЕНИЯ
Алтынай Жакупова, Сауле Еркебаева, Разия Каримова, Фатма Тезел Шахин
Геймификация в образовании: проблемы применения и перспективы развития
198-207
Актоты Акжолова, Акмарал Сманова, Бахыт Сурабалдиева, Эльмира Айтенова, Эльмира Уайдуллакызы
Дидактическое обоснование дуального обучения в Германии и Казахстане
45-54
Айгерим Кошербаева, Сауле Исалиева, Гульвира Мусабекова
Теория и практика интернационализации университетов в условиях глобальных вызовов времени
188-195
Дарья Сурова, А. Сарсембаева
ОНЛАЙН ОБРАЗОВАНИЕ: НОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ (О НЕКОТОРОМ ОПЫТЕ РАЗРАБОТКИ ОНЛАЙН КУРСОВ)
188-200
Жамиля Намазбаева, Айгерим Калымова
Общественное сознание личности – основа успешной реализации инклюзивного образования в Казахстане
5-12
Асель Стамбекова, Данияр Калдияров, Кулмария Ахмедиева, Мария Шмидт
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
156-170
Жанна Иванова, Алия Касымбек, Гульжан Мухамадиева
Формы и методы информационно – коммуникационных технологий, применяемые в юридическом образовании
235-245
Рыскүл Мусахан, Боранкулова Дина Мэлсовна
Методы составления заданий для формативного оценивание через цифровые образовательные ресурсы.
105-115
Гульнур Ержанова, Сауле Жакипбекова, Мария Шмидт
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
71-79
Сауле Бегалиева
Информационные-коммуникационные технологии как ресурсы инклюзивного образования
56-62
Айгул Сарсебаева, Бахадур Абдиманапов, Нурбол Усенов, Ерлан Исаков
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ
231-243
Алия Косшыгулова, Aнель Садыкова
ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООРГАНИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
228-237
English
Қазақша
