Айнур Калиаскарова,Турархан Жундыбаева
Магистрант студенттердің аралас оқыту (Blended Learning) технологиясына көзқарасы
263-274
Аида Шакиева,Айнур Жорабекова,Туркер Курт
БОЛАШАҚ ШЕТЕЛ ТІЛІ МҰҒАЛІМІНІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАГЫ ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДЫҢ МӘНІ МЕН РӨЛІ
98-107
Алтынай Амирова,Гаухар Рахметова
Техникалық университетте шетел тілін оқыту технологиялары
194-204
Айтжан Абдыров,Гүлжан Муратова,Жұлдыз Ташкенбаева,Ляззат Тәжібай
Аграрлық бейіндегі жоғары оқу орындарында қашықтықтан оқыту технологияларын пайдалана отырып, білім беру процесін талдау
248-258
Шаркуль Таубаева,Ирина Максутова,Мирхат Шагиев
Инновациялық дидактикадағы интегративті әлеуеттің негізінде оқыту технологиясының тиімділігін жоғарылату
14-22
Ләззат Сері,Татьяна Карпенко
Қашықтықтан оқыту жағдайында шетел тілінде студенттердің жеке оқу іс-әрекетінде белсенділігін арттыру
77-90
Риза Ғабдысалық,Камзановна
ЖОО-ДА АРАЛАС ФОРМАТТА ТЕХНИКАЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ
265-273
Aigul Medeshova,Mehmet ÖZERBAŞ,Сауле Акимова,Динара Курмашева
ҮЗДІКСІЗ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА PART-TIME ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ МАМАНДАРДЫ ДАЯРЛАУ
25-34
Сырым Жанжигитов,Тұрғыт Ток,Гибадат Орынханова,Дина Сабирова
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ЗАҢ ТЕРМИНОЛОГИЯСЫН ЗЕРДЕЛЕУ ӘДІСТЕРІ
44-53
Гульнар Кажикенова,Муршида Нургалиева,Ғалия Кодекова
Жоғары оқу орнының педагогикалық үрдісінде рефлексивті оқытуды дамыту мәселесі туралы
86-95
Сапаргали Карауылбаев,Мария Артюхина,Айжамал Жумабаева,Гаухар Муратова
Интернет-педагогиканың даму шекарасы
5-11
Айнұр Садреймова,Азия Жумабаева
ФОРМИРОВАНИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
16-25
Динара Айтенова,Хулия Касапоглу Ченгел,Акбилек Мынбаева,Нурила Халикова,Айгуль Байтенова
Ж. БАЛАСАҒҰННЫҢ «ҚҰТТЫ БІЛІК» ДАСТАНЫН ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ТАНЫМЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Гүлжаухар Асанбаева ,Айгуль Даулеткулова
Түрлі бағдарламалардағы жоғарғы сынып оқулықтарындағы статистика тақырыптарының оқытылу жағдайы
Zhanna Akparova,Бахытжан Оспанова
COVID-19 пандемиясын есепке ала отырып қашықтықтан білім беруді ұйымдастыру (ағылшын тілін оқыту үлгісінде)
245-254
Асыл Аренова,Азиза Жунусбекова
HyFlex технологиялық моделінің теориялық және әдістемелік негіздері
50-60
Акмарал Канаева,Назира Умекова
ҚАЗАҚСТАНДА МАМАНДАНДЫҚҚА БАҒЫТТАЛҒАН ФРАНЦУЗ ТІЛІН ОҚЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ
138-145
Бағила Садықова,Ұлжалғас Есназарова,Айгүл Тоқбергенова
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДА БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ТҰЛҒАНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ СУБЛИМАЦИЯ МЕН АУЫТҚУ
234-247
Айбек Кулдыбаев,А. Нуралин,А. Сагиров
Компьютерлік графика әдістерін қашықтықтан оқыту мүмкіндіктері
105-113
Анна Маликова,Гульнара Фаткиева,Екатерина Глакова,Ольга Кельдешова
"Smart Study орыс тілін шет тілі ретінде тілден тыс орта жағдайында цифрлық білім беру кеңістігін дамыту контексінде" жобасы туралы
123-130
Айтхожаевна,Рахметбековна,Алдажар Абилов,Робертовна
Диалогтық оқытудың маңыздылығы мен ерешеліктері
169-176
Айнур Жорабекова,Жанар Абилхаирова
Болашақ мұғалімдердің полилингвалдық құзіреттілігін қалыптастыруға ЖОО педагогтарының дайындығын дамыту
178-186
Нурсултан Жакупов,Айнур Сейтханова
Оқушылар веб-сабақтарда қандай мазмұнды мен функцияларды көргісі келеді?
12-19
Айгул Сарсебаева,Бахадур Абдиманапов,Нурбол Усенов,Ерлан Исаков
МЕКТЕП ГЕОГРАФИЯСЫН ОҚЫТУДА ПӘНАРАЛЫҚ ТӘСІЛДІ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІН ЗЕРТТЕУ
231-243
English
Русский
