Айгуль Сыздыкбаева, Айгуль Турланкызы
Профессиональная компетентность будущего учителя начальных классов в условиях обновления образования
138-147
Галина Чемоданова, Светлана Власенко
Создание коллаборативного образовательного пространства в условиях дистанционного обучения
66-77
Шынар Усенбаева, Лаура Бутабаева
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
140-155
Цао Жань, Лязиза Сарсенбаева
Проблема развития коммуникативных умений иностранных студентов в поликультурной образовательной среде
129-138
Нургуль Дуйсекеева, Шынар Кадирсизова
Конкурентоспособность и академическая мобильность – ориентиры образовательной траектории в вузе
159-166
Д.Н. Билялов, З.А. Мовкебаева, Айтолкын Дузелбаева, Д.С. Хамитова
ОЦЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СООБЩЕСТВОМ ИНКЛЮЗИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
79-88
Кайрат Ибрагим, Ержан Алкая, Меруерт Туякбаева, Артык Нуралиева, Алия Белегова
Формирование профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры в условиях реализации инклюзивного образования
Мадина Умуркулова, Динара Мухамедкаримова, Роман Тен
Психолого-педагогическое сопровождение развития проактивного совладания с академическим стрессом
62-74
Гульшат Кошжанова, Гулбахина Ширинбаева, Сандугаш Тлеубай, Расул Кошжанов
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
102-108
Актоты Кожанова, Шолпан Хамзина, Бибенур Байдалинова
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
223-231
Шолпан Кульманова
Приоритетные направления содержания типовой учебной программы по музыке в условиях становления и развития независимого Казахстана (1993-2013 гг.)
41-48
Алия Куздеубаева, Талшын Мустапаева, Айжан Тобагабылова
Нравственные ценности как основа формирования поликультурной личности
245-253
Гульнара Омарова, Махаббат Кенжегалиева
Формирование у учащихся начальных классов умений пользоваться словарями
159-169
Адлет Кариев, Раиса Сережникова, Елена Агрaнович, Лариса Агеева, Азиза Жунусбекова
Самообразовательная компетентность субъектов образования как необходимое условие достижения результатов обучения
86-93
Е. Уайдуллакызы, С. Аскаркызы, Азиза Жунусбекова, Б. Бекжанова, B.O. Tolegenov
РАЗВИТИЕ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
71-80
Галия Абаева, Сауле Исалиева, Соня Алимович, Лаура Бутабаева
Использование цифровой платформы для развития инклюзивной образовательной среды
105-111
Darina Makhmetova, Мехмет Акиф Созер
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ ГИБКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
34-42
Айжан Алимкул, Гульнар Айжанова
Проблема формирования «Soft Skills» у обучающихся образовательной программы «Педагогика и психология»
96-102
Жанартай Кобдикова, Алия Белегова, Мейрамгуль Булакбаева, Айгерим Толкынбаева
Инновационные технологии обучения в высших учебных заведениях
83-94
Карлыгаш Альменбетова
Проблемы подготовки будущих учителей начальных классов к развитию математических способностей учащихся
113-121
Жанна Иванова, Алия Касымбек, Гульжан Мухамадиева
Формы и методы информационно – коммуникационных технологий, применяемые в юридическом образовании
235-245
Гульнур Ержанова, Сауле Жакипбекова, Мария Шмидт
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
71-79
Екатерина Журба
Смысложизненные ценности современных подростков: теория и практика
132-139
Нагизбек Ордабаев, Кендебай Абишев, Талгат Кадырбаев, Ерик Тугелбаев, Танирберген Баймырзаев
Методы и оcобенноcти проведения кaзaхcких нaционaльных игр нa урокaх по физичеcкой культуре
250-256
English
Қазақша
