Том 47 № 2 (2021): Педагогика және психология
Жарияланған:
30 June 2021
Description
№ 2(47) - 2021
Тұтас шығарылым
Педагогика және психологияның әдіснамасы мен теориясы
Tsifrlyq transformatsiyanyng khalyqaralyq kun tartibinde: Abay atyndagy QazUPU tsifrlandyru zhane protseduralar tuzhyrymdamasyn taldau
5-17
Pedagogterding IT-quzyrettiligin damytu biliktilikti arttyru zhuyesindegi zhekelendirilgen bilim beru ortasynda
17-31
Tsifrlyq ortada studentterge bagyttalgan oqytu negizinde bolashaq mugalimning kasibi dayyndygyn zhaqsartuga arnalgan gylymi-adistemelik usynystar
31-40
Kishi mektep oqushylarynda madenietaralyq tozimdilikti tarbieleu sharty retinde mugalimderding kasibi quzyrettiligin arttyru
40-47
Pedagogikalyq mamandyqtar studentterining quzyrettilikke bagyttalgan ozindik zhumysyn uyymdastyru
47-57
Mekteptegi geografiyanyng zhangartylgan mazmunyny ayasynda geosayasi maselelerding oqytyluy
57-66
Қолданбалы психология және психотерапия
Qolaysyz otbasynan shyqqan deviantty minez-qulyqty zhasospirimdermen aleumettik-pedagogikalyq zhumys
78-89
Bolashaq pedagog psikhologtardyng omirshengdik damu dinamikasy tabysty qyzmet qalyptastyru faktory retinde
89-101
Psikhikalyq damuy tezhelgen balalardyng shygarmashylyq aleuetin damytu strategiyasy retindegi tulgalyq-bagdarly tasil (partisipatsiya)
102-112
Kameletke tolmagandarmen baylanysty problemalardy baqylaudyng psikhologiyalyq zhane quqyqtyq aspektileri
113-119
Білім берудегі инновациялар
Bolashaq bilim beru menedzherlerin dayarlau ushin tsifrlyq mediaresurstardy paydalanu
129-137
Білім берудің мәселелері мен болашағы
Kishi mektep zhasyndagy oqushylardyng kommunikativtik dagdylaryn matindik material arqyly qalyptastyru
153-161
Matematika boyynsha testiler mazmuny men formalary. Pedagogikalyq testilerdi dayyndauga qoyylatyn talaptar
161-168
Ozyq bilim beru tuzhyrymdamasyn zhane onyng zheke tulgany qalyptastyrudagy rolin zhuyeli turde anyqtau
176-183
Оқытудың заманауи әдістемелері мен технологиялары
Mektep zhasyna deyingi balalardyng eksperimenttik qyzmetin uyymdastyrudyng pedagogikalyq sharttary
189-197
5-6 synyptarda matematikany oqytuda analogiya zhane zhinaqtau adisin qoldanu
198-204
Mektep zhasyna deyingi balalardyng shygarmashylyq qabiletterin damytudagy zhobalau tekhnologiyasy
211-216
Informatikanyng ekinshi konteksttik bagytyn zertteude zhoba adisterin qoldanu
217-223
Arnayy oqu qazhetteri bar balalardy orta bilim beruding psikhologiyalyq, pedagogikalyq zhane uyymdastyq sharttary (№ 4 Akkol orta mektebi boyynsha zertteu)
223-230
Рухани жаңғыру: ғылыми, білім беру және мәдени кеңістік
Tembrdi XXI gasyrdagy Qazaqstannyng kameralyq-aspaptyq muzykasyndagy ezhelgi salttyq dasturdi zhangalau quraly retinde qarastyru («Kamlanie» shygarmasy negizinde)
231-241
N.Karimovtyng pedagogikalyq repertuaryndagy alt transkriptsiyalary (M.Sagatovtyng «Kuy» transkriptsiyasynyng mysalynda)
256-264