іздеу
Магистранттардың оқу-зерттеу іс-әрекетін ынталандыру андрагогиялық субъективтілігін дамыту факторы ретінде
80-88
ҚАЗАҚСТАН, ҰЛЫБРИТАНИЯ ЖӘНЕ СИНГАПУР ЕЛДЕРІНІҢ БАСТАУЫШ МЕКТЕПКЕ АРНАЛҒАН ҮЛГІЛІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫНЫНА САЛЫСТЫРМАЛЫ СИПАТТАМА
16-32
ҮЗДІКСІЗ БІЛІМ БЕРУ КОНТЕКСТІНДЕГІ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИЗАЙНЫ: ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ БОЛАШАҒЫ
90-99
Self-educational competence of subjects of education as a prerequisite for achieving learning outcomes
86-93
Татарстан Республикасының білім беру жүйесіндегі инклюзивті тәжірибенің даму өлшемшарты ретінде педагогикалық қызметке дайындық
143-152
ASSESSMENT OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL HEALTH AS A FACTOR IN INCREASING MOTIVATION IN THE STUDY OF STUDENTS (ON THE EXAMPLE OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE)
65-70
Қазақстанның бастауыш сынып оқушыларын оқытула интегративті тәсілді іске асыруға болашақ педагогтарды кәсіптік даярлаудың рөлі туралы
225-234
Білім алушылардың географиялық білім сапасын арттыруда оқу жетістіктерінің қалыптасу диагностикасы және жүйелік іс-әрекеттік тәсілдің рөлі
296-303
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДА ТЕХНИКАЛЫҚ МАМАНДЫҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӨНІДІРІСТІК ПРАКТИКАНЫ ЖҮРГІЗУ ЕРЕКШЕЛІГІ
254-263
Көшпелі өркениеттегі желілік қоғамдастықтың қызмет етуінің тарихи-педагогикалық кезеңдері: деректі дереккөздер және "жеті ата" геронтократия институты тұлғаны әлеуметтендіру мен тәрбиелеудің бірегей басқару жүйесі ретінде
274-282
Жастардың ойлау мәдениетін дамыту факторы ретінде қазақ әйелдер ұлттық киімінің дүниетанымдық аспектілері
62-68
Оқушылардың оқудағы қиындықтарының алдын алу және жеңу үшін педагог қызметінің аспектілері
152-164
Жоғары білім беру менеджменті: қоғамды цифрландыру және ақпараттандыру кезеңіндегі дамудың белгілері
238-246
ӘЗЕРБАЙЖАНДА ГЕОГРАФИЯ ПӘНІН ОҚЫТУ. ОҚУЛЫҚТАР МЕН ОҚЫТУШЫЛАР МӘСЕЛЕЛЕРІ. ОҚУ ӘДІСТЕМЕСІНІҢ ДАМУ ТАРИХЫ.
3-14
БОЛАШАҚ ФИЗИКА МҰҒАЛІМІНІҢ АРАЛАС (ОФЛАЙН ЖӘНЕ ОНЛАЙН) ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ КӘСІБИ ҚЫЗМЕТІНІҢ ҚҰРАМДАС БӨЛІГІ РЕТІНДЕГІ ЗЕРТТЕУ ДАҒДЫЛАРЫ
172-181
СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕ ӨЗІН-ӨЗІ ҰЙЫМДАСТЫРУ МЕНӘЛЕУМЕТТІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫ ПИЛОТАЖДЫҚ ЗЕРТТЕУ
228-237