V mezhdunarodnoy povestke tsifrovoy transformatsii: analiz kontseptsii i protsessov tsifrovizatsii KazNPU imeni Abaya

Razvitie IT-kompetentnosti pedagogov v personalizirovannoy obrazovatelnoy srede povysheniya kvalifikatsii

Nauchno-metodicheskie rekomendatsii sovershenstvovaniya professionalnoy podgotovki budushchego uchitelya na osnove studentotsentrirovannogo obucheniya v usloviyakh tsifrovoy sredy

Povyshenie professionalnoy kompetentnosti pedagogov kak uslovie vospitaniya mezhkulturnoy tolerantnosti mladshikh shkolnikov

Organizatsiya kompetentnostno-orientirovannoy samostoyatelnoy raboty studentov pedagogicheskikh spetsialnostey

Izuchenie geopoliticheskoy problematiki v obnovlennom soderzhanii shkolnogo kursa geografii

Plan raboty sotsialnogo pedagoga v shkole po profilaktike suitsida

Sotsialno-pedagogicheskaya rabota s podrostkami deviantnogo povedeniya iz neblagopoluchnykh semey

Dinamika razvitiya zhiznestoykosti kak faktora formirovaniya uspeshnoy deyatelnosti u budushchikh pedagogov-psikhologov

Lichnostno-orientirovannyy podkhod v kachestve strategii razvitiya tvorcheskogo potentsiala detey s zaderzhkoy psikhicheskogo razvitiya (partisipatsiya)

Psikhologo-pravovye aspekty probatsionnogo kontrolya v otnoshenii nesovershennoletnikh

Mekhanizm transformatsii studentotsentrirovannogo obucheniya

Ispolzovanie tsifrovykh media-resursov pri podgotovke budushchikh menedzherov obrazovaniya

Razrabotka i provedenie zanyatiy metodom videourokov

Gotovnost k pedagogicheskoy deyatelnosti kak kriteriy razvitiya inklyuzivnoy praktiki v sisteme obrazovaniya Respubliki Tatarstan

Formirovanie kommunikativnykh umeniy mladshikh shkolnikov na tekstovom materiale

Soderzhanie i formy testov po matematike. Trebovaniya k sostavleniyu pedagogicheskikh testov

Aktualnost i osobennosti dialogicheskogo obucheniya

Sistemnoe opredelenie ponyatiya operezhayushchego obrazovaniya i ego rol v stanovlenii lichnosti

Osobennosti organizovannoy uchebnoy deyatelnosti v raznovozrastnykh gruppakh v doshkolnykh uchrezhdeniyakh

Pedagogicheskie usloviya organizatsii eksperimentalnoy deyatelnosti doshkolnikov

Ispolzovanie metoda analogii i obobshcheniya v obuchenii matematike v 5-6-kh klassakh

Razvitie navykov chteniya v obuchenii angliyskomu yazyku

Tekhnologiya proektnoy deyatelnosti v razvitii tvorcheskikh sposobnostey doshkolnikov

Ispolzovanie proektnogo metoda v izuchenii vtorogo kontekstnogo napravleniya informatiki

Psikhologo-pedagogicheskie i organizatsionnye usloviya sovmestnogo obucheniya detey s osobymi obrazovatelnymi potrebnostyami (na primere Akkolskoy sredney shkoly № 4)

Tembr kak sredstvo rekonstruktsii drevnego ritualnogo deystva v kamerno-instrumentalnoy muzyke Kazakhstana XXI veka (na primere «Kamlaniya»)

Problema ekzistentsializma cheloveka v povesti O.Bokeya «Atau kere»

Semya - glavnyy institut vospitaniya lichnosti

Altovye transkriptsii N.Karimova v pedagogicheskom repertuare (na primere transkriptsii «Kyuya» M.Sagatova)