English
Қазақша
Найти
О РОЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАЗАХСТАНА
225-234
К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ РЕФЛЕКСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
86-95
Важность развития межкультурных коммуникативных навыков студентов в контексте мультикультуризма
99-104
Модусы эффективного физического воспитания студентов в условиях современного образования
245-253
«Живое наследие» как элемент конструирования учебного материала (на примере традиционных топонимов)
276-285
Современные стратегии обучения иностранному языку в подготовке будущих учителей обновленной школы
121-127
Критерии объективности и субъективности при экзаменационном тестировании по английскому языку во время пандемии
69-79
Применение цифровых технологий в проектировании развивающей образовательной среды вуза
221-228
Диагностика способности к стрессоустойчивости иностранных и казахстанских студентов (на примере Медицинского университета Караганды)
74-79
Исследование барьеров общения иностранных студентов в медицинском университете Караганды
61-65
Интерес к новым видам спорта как фактор формирования устойчивого стремления к здоровому образу жизни у студенческой молодежи
140-146
Образовательные программы как инструмент совершенствования менеджмента в системе высшего образования
62-74
Вопросы формирования готовности будущего педагога к обеспечению преемственности дошкольного и начального математического образования
12-25