Найти
1 - 15 из 15 результатов
KLASSIFIKATsIYa NATsIONALNYKh VIDOV IGR, ISPOLZUEMYKh DLYa RAZVITIYa KREATIVNOGO POTENTsIALA DETEY DOShKOLNOGO VOZRASTA
263-272
Model of Developing the Spiritual and Creative Potential of Future Teachers in the “School-University” System
144-155
Razvitie tvorcheskogo potentsiala detey na urokakh izobrazitelnogo iskusstva za schet preemstvennosti vozrastnykh urovney uchashchikhsya
43-50
PEDAGOGIChESKIE VOZMOZhNOSTI NAUChNOGO POISKA V FORMIROVANII KREATIVNOSTI BUDUShchEGO INZhENERA
235-244
Metod problemnogo obucheniya v kontekste razvitiya kreativnosti lichnosti pedagoga-muzykanta
152-158
Lichnostno-orientirovannyy podkhod v kachestve strategii razvitiya tvorcheskogo potentsiala detey s zaderzhkoy psikhicheskogo razvitiya (partisipatsiya)
102-112
Sintez akademicheskoy i sovremennykh praktik obucheniya skulpture v tvorcheskikh vuzakh Kazakhstana
41-47
ISPOLZOVANIE UChEBNYKh DELOVYKh IGR V FORMIROVANII UNIVERSALNYKh KOMPETENTsIY U BUDUShchIKh UChITELEY GEOGRAFII
73-81
IZUChENIE ZARUBEZhNOY TEORII I PRAKTIKI PRIMENENIYa STEAM PODKhODA V VYSShEM OBRAZOVANII
141-150
Povyshenie effektivnosti obrazovatelnykh tekhnologiy na osnove integrativnogo potentsiala innovatsionnoy didaktiki
14-22
Muzykalno-kraevedcheskaya deyatelnost studentov vuza: proektnyy metod i osobennosti ego realizatsii
147-151
1 - 15 из 15 результатов