Найти
Единство и многообразие тюрко-монгольского мира: городище Культобе как перекресток религий и культур
186-195
Формирование художественных ориентаций старшеклассников в процессе музыкально-театральной деятельности: методические аспекты
170-178
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ САГЕ Ж. БАЛАСАГУНА "ҚҰТТЫ БІЛІК"
Формирование креативного мышления школьников на уроках художественного труда на основе информационно- коммуникативных технологий
169-179
Особенности формирования социальной активности слабослышащих школьников средствами казахского декоративно-прикладного искусства
286-295
Актуальность и духовная значимость обучения национальных видов спорта в учреждениях образования
109-114
Метод проблемного обучения в контексте развития креативности личности педагога-музыканта
152-158
Проблемы систематизации жанров и творческих личностей в традиционной казахской музыке
247-255
Наследие аль-Фараби в искусствоведческо-культурологическом и педагогическом осмыслении
196-206
К проблеме развития креативности бакалавров музыкально-педагогического образования (аспект вокального обучения)
97-104
Поэтические и музыкально-структурные особенности национального пения в песнях композитора М. Егинбаева
230-234
Зооморфный код казахской культуры: символика верблюда (культуролого-искусствоведческое осмысление)
231-242
Тембр как средство реконструкции древнего ритуального действа в камерно-инструментальной музыке Казахстана XXI века (на примере «Камлания»)
231-241
Маркетинг и маркетинговая деятельность в высшем музыкальном образовательном учреждении
93-100
Современные форматы графических романов как инструмент преемственности этнокультурных традиций в воспитании и образовании молодежи и подростков
204-212