Роза Калимжанова, Айнагуль Исмагулова, Гульмира Ракишева, Асель Калымова
Педагогические условия формирования профессиональных компетенций у студентов высших учебных заведений
127-132
Иван Смирнов, Нина Стукаленко
Профессиональная подготовка учителей физической культуры к спортивной работе
108-113
Назира Мырзалы, Шынгыс Улдахан, Куляш Каймулдинова, Альбина Бейкитова
Инновации и изменения в сфере менеджмента образования
85-92
Аман Ибрагимов
Диалог и коммуникация: проблемы формирования предметной коммуникации (на примере художников-студентов)
22-35
Жазира Абдыхалыкова, Жазира Абдуллаева
Педагогическая поддержка будущих педагогов к академической мобильности в университете
5-13
Марина Осиповская, Ольга Лаукарт-Горбачева
Готовность к педагогической деятельности как критерий развития инклюзивной практики в системе образования Республики Татарстан
143-152
Артем Носко
Развитие навыков чтения в обучении английскому языку
204-211
Айгюн Азизова
Использование проектного метода в изучении второго контекстного направления информатики
217-223
Гулпара Жукенова, Дана Кожахметова
Психолого-педагогические и организационные условия совместного обучения детей с особыми образовательными потребностями (на примере Аккольской средней школы № 4)
223-230
Эльмира Ибрагимова, Гульсим Нурекешова, Алдажар Абилов, Хегай Наталья
Актуальность и особенности диалогического обучения
169-176
Айжан Бекенова
Альтовые транскрипции Н.Каримова в педагогическом репертуаре (на примере транскрипции «Кюя» М.Сагатова)
256-264
Айгерим Болкенбаева, Зерде Ертисова
Проблема экзистенциализма человека в повести О.Бөкея «Атау кере»
242-248
Ольга Тапалова, Асхат Куатбеков
Использование цифровых медиа-ресурсов при подготовке будущих менеджеров образования
129-137
Алия Сатыбалдиева, Сауле Раимбаева, Айгерим Абжаппарова
Разработка и проведение занятий методом видеоуроков
137-143
Юлия Жилова, Виктория Бежина, Айсулу Шаяхметова
Личностно-ориентированный подход в качестве стратегии развития творческого потенциала детей с задержкой психического развития (партисипация)
102-112
Хаяла Рзаева
Системное определение понятия опережающего образования и его роль в становлении личности
176-183
Айжан Сапаргалиева, Салтанат Бегимбекова, Аида Маметканова
Коммуникативная компетенция – профессиональная ценность современного педагога
213-221
Гульсара Жусупбекова, Акбота Жумадил
Формирование функциональной грамотности младшего школьника через развитие речевой деятельности
146-152
Айнагуль Игибаева, Досым Ерболатулы, Гульназ Турарова
Киберсоциализация: тенденции и перспективы
115-123
Юлия Ким, Акмарал Ермекбаева
Речевое воздействие в рекламных текстах
106-114
Ляззат Сері, Татьяна Карпенко
Активизация индивидуальной учебной деятельности студента по иностранному языку в условиях дистанционного обучения
77-90
Галина Чемоданова, Светлана Власенко
Создание коллаборативного образовательного пространства в условиях дистанционного обучения
66-77
Сачин Ядав, Мадина Оспанова
Диагностика уровня тревожности иностранных студентов при обучении в Казахстане
52-57
Анна Меркулова, Каракат Нагымжанова, Нина Власова
Психолого-педагогические условия формирования взаимоотношений в современной семье
43-52
English
Қазақша
