Мақалада жалпы білім беру жүйесіндегі арнайы педагог маманның кәсіби ерекшеліктері қамтылған. Қазіргі уақытта бірқатар білім беру мекемелері өз базасында Мүмкіндігі шектеулі балаларға олардың ерекшеліктеріне және қоғамның білім беру қызметтеріне сұранысына сәйкес оқытудың өзгермелі түрлерін ұсынуға мүмкіндік беретін арнайы жағдайлар жасайды. Ата-аналарға (заңды өкілдерге) тұрғылықты жері бойынша қолжетімді білім беру мекемесін, білім алу нысанын таңдау құқығы беріледі. Әр баланың жас ерекшеліктерін, ішкі ресурстарын, денсаулық жағдайы мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, мәдени тәжірибені сәтті алуға мүмкіндік беретін Инклюзивті тәжірибе мен интеграцияланған оқыту кеңінен қолданылады. Дефектолог-мұғалім қызметінің мазмұны оны ұйымдастырудың кешенді тәсілін қамтамасыз ететін жұмыстың мынадай бағыттарында іске асырылады: диагностикалық, түзету, талдау, консультациялық-ағартушылық және профилактикалық, ұйымдастыру-әдістемелік. Жұмыстың дәстүрлі бағыттарынан басқа, аналитикалық қосымша бөлінді, ол мамандардың жұмыстағы өзара әрекеттесуін анықтайды, сонымен қатар оқушылардың жетістіктеріне сәйкес оқу бағдарламаларын түзетуге мүмкіндік береді.