Осы мақалада ақпарат беру мен алу құралы ретінде қазіргі әлемде оқу дағдыларын дамытудың өзектілігі мен маңыздылығы сипатталған. Автор мәтіндермен жұмыс істеу алгоритмдері мен кезеңдерін және оларды ағылшын тілі сабағында енгізуді ұсынады. Бұл мақалада басты назар оқылымның осындай түрлерін қолдануға бағытталған: тілдік сабақтарда терең оқу, сырғанау және сканерлеу. Мақалада оқудың кез-келген түріне арналған стратегияларды қолданудың маңыздылығы анықталған. Мәтінді сәтті түсіну үшін білім алушы техникалар мен стратегиялардың жиынтығын игеруі керек. Стратегияны қолдану жеке, бірақ қандай стратегия қолданылатынын таңдау үшін оқушы олар туралы білуі керек. Бұл жағдайда 8-сынып оқушылары арасындағы жиырма төрт хабардарлықты түсіну үшін сабақта оқу стратегиясын қолдану туралы сауалнама ұсынылды.