В статье представлена информация об особенностях использования современных образовательных компьютерных программ и инновационных педагогических технологий в учебном процессе при преподавании предмета биологии. В соответствии с проведенным исследованием рассмотрены пути использования современных эффективных инновационных технологий в преподавании вводных тем по предмету биология, разработана методика. Практическая значимость исследования с использованием интегрированного учебного процесса заключается в том, что важно повысить интерес и уверенность студентов в своей будущей профессии на основе взаимной интеграции нескольких отраслей науки. Созданные по результатам исследования методики уроков были апробированы в ходе педагогической практики, доказана их эффективность. Важность анализа и применения глубокого содержания модельных методов обучения биотехнологии огромна. В связи с этим одной из актуальных проблем является использование современных интегрированных программ STEM для развития научной квалификации и профессиональной компетентности личности. В статье представлены примеры практических методов исследования и особенности использования междисциплинарных STEM-программ при преподавании темы получения пектинсодержащего экстракта из экстракта моркови в рамках специального модуля по дисциплине «Биотехнология».