Жасөспірімдер тұлғасын өзін-өзі бекіту процесін зерттеу ұжым басшылары қызметінің тиімділігін арттыру мүддесінде осы феноменнің өзектілігі туралы айтуға мүмкіндік береді. Зерттеудің мақсаты-Жасөспірімдер жасындағы балалардың өзін-өзі бекітуерекшеліктерін зерттеу. Мақала авторы Өзін-өзі бекітудің психологиялық ерекшеліктерін зерттеудің тарихи аспектілерін қарастырды, адамның өз даралығын көрсету және бекіту үшін жағдайлар мен мүмкіндіктерге талдау жасады. Мақалада өзін-өзі растаудың табыстылығы адамның өзінің қызметін, мінез-құлқын, әлеуметтік орта тарапынан жеке қасиеттерін бағалауға деген қажеттілігін қанағаттандырумен, аталған қажеттіліктің қанағаттанбауымен байланысты екендігі туралы ереже негізделеді. Жұмыста Жасөспірімдер жасындағы психологиялық ерекшеліктері зерттелген. Жас өспірімдердің өзін-өзі растауы деп автор өзінің жеке мәнділігін, өзінің талаптану деңгейін түсінуді, өзін-өзі барабар бағалауды қалыптастыруды түсінеді. Автор жасөспірімдерде өзін-өзі бекіту қажеттілігін іске асыру екі басты жағдаймен ұштасады: жасөспірімге өзін толық көрсетуге, ашуға мүмкіндік беретін белгілі бір қызмет саласының болуы; айналасындағылар тарапынан өз қызметін қоғамдық мойындаудың болуы.