Қазіргі заманғы медиа кеңістіктің ықпалының сыртқы факторлары оқушылардың шығармашылық іс- әрекетінің мотивациясын дамытуға ішкі ресурстарын ынталандырады. Өнер жоғары оқу орындарындағы өзекті мәселе білім алушыларды даярлау кезінде кәсіби – бағытталған уәждемені дамыту болып табылады. Зерттеудің жаңалығы Қазақстанның магистрі Дінмұхамед Құдайберген, танымал әнші Димаш Құдайбергеннің / Dimash Kudaibergen /DQ бренд мысалында сахна псевдонимомен шығармашылық іс-әрекеті мысалында мо- тивацияны қарастырудан тұрады. Зерттеудің мақсаты – шығармашылық қызметке қажетті «Өнер» – дайындық бағыты бойынша білім алушылардың уәждемесіне ғылыми-педагогикалық негіздеме беру. Мақалада мотивацияны анықтайтын педагогикалық аспектілер; білім алушылардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тұжырымдамаларды теориялық талдау, тәсілдер қарастырылады. Зерттеу нәтижелері бойынша әзірленген: кәсіптік құзыреттілік көрсеткіштері мен дескрипторлары бар мотивациялық критерий, Қазақстанның жоғары оқу орындарындағы «Өнер» – дайындық бағыты бойынша білім алушылардың уәждемесін дамыту үшін тұжырымдар мен ұсыныстар берілген.