В статье рассматриваются проблемы эмпатических способностей у иностранных студентов и казахстанских студентов Медицинского Университета Караганды. Особое внимание уделяется особенностям проявления эмпатии в разных культурах, определения которых охватывают широкий спектр эмоциональных состояний, включая заботу о других людях и желание помочь им; испытывать эмоции, которые соответствуют эмоциям другого человека; различать, что другой человек думает или чувствует. Эмпатия нужна для повышения продуктивности деятельности, для развития компетентности в общении, для создания более глубоких и личных отношений. Эмпатия также может пониматься как эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого человека, отклик на чувства другого, а также как сопереживание – переживание человеком тех же эмоциональных состояний, которые испытывает другой, на основе полного отождествления.