В данной статье освещена тема использования цифровых медиа-ресурсов при подготовке специалистов – будущих менеджеров образования. На современном этапе актуальность подготовки будущих менеджеров образования имеет важное значение для повышения качества образовательных услуг в образовательных учреждениях. Методы исследования: теоретический анализ, методики анкетирования и опроса среди студентов и преподавателей. В статье представлены полученные экспериментальные данные по исследованию развития креативного мышления будущих менеджеров образования. Анализу подверглись современные методы обучения, общим для которых является нацеленность на самообразование через открытый доступ и медиа ресурсы к информации. Наиболее популярными в текущий момент являются видеоматериалы, презентации. Малая освещенность в учебном процессе вуза придается теме онлайн-библиотек. Онлайн-библиотеки являются важной частью обучения и концентрируют в себе большой массив научных данных. В проведенном опросе было выявлено, что лишь 32% студентов – будущих менеджеров образования знакомы с онлайн-библиотеками. Развитие креативного мышления должно стать приоритетным при обучении будущих менеджеров системы среднего и высшего образования.