Мақалада бастауыш сынып оқушыларының интеллектісін дамытуға бағытталған нейродидактикалық мазмұнның ерекшеліктері сипатталған. Нейродидактиканың теориялық негіздері, оның ішінде нейропластика және когнитивті даму ұғымдары қарастырылады. Кіші мектеп оқушыларының интеллектісін дамытуға бағытталған нейродидактикалық мазмұнға талдау жасалады. Нейродидактикалық мазмұн ұғымының мәні ашылады, оның анықтамасы беріледі, тиімділігі мен мүмкіндіктері ашылады. Бастауыш сынып мұғалімдерінің нейрофизиологиялық ерекшеліктері, бастауыш сынып оқушыларының интеллектісін дамыту, нейродидактикалық мазмұны туралы білімдерін анықтау, оқушылардың интеллектісін дамытуда қандай жұмыстар атқаратынын анықтау, мазмұнын нақтылау мақсатында сауалнама жүргізілді.нейродидактикалық мазмұн және оқушылардың интеллектісін дамытудағы нейродидактикалық мазмұнның мүмкіндігін анықтау. Нәтижелер коэффициент шкаласы арқылы тексеріліп, диаграмма мен кесте түрінде көрсетілді. Сауалнама нәтижелері бойынша нейродидактикалық мазмұнның көмегімен интеллектті дамыту саласындағы бастауыш сынып мұғалімдерінің білім деңгейі, сондай-ақ бастауыш сынып оқушыларының интеллектісін дамытуға арналған нейродидактикалық мазмұнның мазмұны анықталды.