В статье рассматривается тревога как базовая физиологическая реакция человеческого организма на конкретную ситуацию, но в то же время она становится серьезной угрозой для общества людей разных возрастных групп из-за напряженного образа жизни современного поколения. Тревога в процессе обучения – частое явление, которое носит двойственный характер. С одной стороны, в норме, мобилизует учебную деятельность. С другой стороны, при повышенном уровне стресса, не дает возможности благополучно справиться с неприятными эмоциями. Тревожность у студентов проявляется чаще всего на первом и выпускном курсах. На пятом курсе проявляются новые ценности, связанные с будущей трудовой деятельностью, материальным и семейным положением. Студенты постепенно отходят от коллективных форм жизни вуза.