Абдуллина, К. и Крупельницкая, Л. (2022) «Особенности формирования социальной активности слабослышащих школьников средствами казахского декоративно-прикладного искусства», Педагогика и психология, 53(4), сс. 286–295. doi: 10.51889/7966.2022.96.77.027.