Калиаскарова, А. и Жундыбаева, Т. (2022) «Отношение студентов магистрантов к технологии смешанного обучения (Blended learning)», Педагогика и психология, 53(4), сс. 263–274. doi: 10.51889/5876.2022.38.71.019.