Абдуллина К., Крупельницкая Л. Особенности формирования социальной активности слабослышащих школьников средствами казахского декоративно-прикладного искусства // Педагогика и психология. – 2022. – № 4(53). – С.286–295: DOI: 10.51889/7966.2022.96.77.027 [Электронный ресурс]: URL: https://journal-pedpsy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/1203 (дата обращения: 22.09.2023)