Калиаскарова А., Жундыбаева Т. Отношение студентов магистрантов к технологии смешанного обучения (Blended learning) // Педагогика и психология. – 2022. – № 4(53). – С.263–274: DOI: 10.51889/5876.2022.38.71.019 [Электронный ресурс]: URL: https://journal-pedpsy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/1124 (дата обращения: 2.10.2023)