Абдуллина, К. и Крупельницкая, Л. 2022. Особенности формирования социальной активности слабослышащих школьников средствами казахского декоративно-прикладного искусства. Педагогика и психология. 53, 4 (дек. 2022), 286–295. DOI:https://doi.org/10.51889/7966.2022.96.77.027.