Жилова, Ю., Бежина, В. и Шаяхметова, А. 2021. Личностно-ориентированный подход в качестве стратегии развития творческого потенциала детей с задержкой психического развития (партисипация). Педагогика и психология. 47, 2 (июн. 2021), 102–112. DOI:https://doi.org/10.51889/2021-2.2077-6861.10.