Калиаскарова, А. и Жундыбаева, Т. 2022. Отношение студентов магистрантов к технологии смешанного обучения (Blended learning). Педагогика и психология. 53, 4 (дек. 2022), 263–274. DOI:https://doi.org/10.51889/5876.2022.38.71.019.